تاکید بر جذب عادلانه معلمان شایسته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان مطرح کرد؛
تاکید بر جذب عادلانه معلمان شایسته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: برای ارزیابی هنرآموزان، از هنرستان‌ها نیز به عنوان کانون‌های ارزیابی استفاده خواهد شد تا داوطلبان، در موقعیتی نزدیک به واقعیت به نمایش توانمندی‌های خود بپردازند.

به گزارش  دنیای اسرار، بنی‌لوحی جلسه هماهنگی ارزیابان تخصصی استان اصفهان اظهار داشت: معلمان نقش قابل‌توجهی در پیشرفت همه‌جانبه کشور دارند و به همین دلیل، جذب عادلانه معلمان شایسته همواره یکی از مطالبات مهم جامعه بوده است و به همین دلیل، در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مورد تأکید قرار گرفته است.

وی افزود: فرآیند ارزیابی تکمیلی در آزمون استخدام دبیری، مبتنی بر ارزیابی حرفه‌ای با درجه اعتبار بالا است و به نحوی برنامه‌ریزی شده تا بتواند در گستره ملی، جایگزین مصاحبه‌های سنتی جذب معلمان شود.

بنی‌لوحی با تشریح فرآیند ارزیابی تکمیلی ابراز کرد: در این فرایند، تلاش شده تا فرصت نمایش توانمندی‌ها برای شایستگان فراهم شود و بهترین افراد، با کسب نتایج مطلوب، عهده‌دار وظیفه خطیر معلمی شوند.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با توضیح ویژگی‌های مورد انتظار ارزیابان خاطرنشان کرد: در فرایند ارزیابی، با قراردادن داوطلب در موقعیتی شبیه‌سازی شده، تلاش می‌شود تا سنجش عادلانه‌ای از مهارت‌های او در شرایط مختلف انجام شود و به همین دلیل، برای ارزیابی هنرآموزان، از هنرستان‌ها نیز به عنوان کانون‌های ارزیابی استفاده خواهد شد تا داوطلبان، در موقعیتی نزدیک به واقعیت به نمایش توانمندی‌های خود بپردازند.