تاریخ انتشار : شنبه ۱۷ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۷:۵۵
کد خبر : 60363

آغاز فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در مناطق و نواحی استان

آغاز فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در مناطق و نواحی استان

رئیس اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی آموزش و پرورش استان اصفهان خبرداد؛ آغاز فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در مناطق و نواحی استان رئیس اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی با هدف فراهم کردن فرصت

رئیس اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی آموزش و پرورش استان اصفهان خبرداد؛
آغاز فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در مناطق و نواحی استان

رئیس اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی با هدف فراهم کردن فرصت مناسب برای دانش‌آموزانی که از شرایط لازم برای جهش ارزشیابی تحصیلی برخوردار هستند، در پایگاه‌های تعیین‌شده آغاز خواهد شد.

به گزارش دنیای اسرار ، کبری انصاریان رئیس اداره تکنولوژی، گروه‌های آموزشی و بررسی محتوای دوره ابتدایی این اداره‌کل، از آغاز فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی دانش‌آموزان در مناطق و نواحی استان خبر داد و اظهار داشت: فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی با هدف فراهم کردن فرصت مناسب برای دانش‌آموزانی که از شرایط لازم برای جهش ارزشیابی تحصیلی برخوردار هستند، در پایگاه‌های تعیین‌شده آغاز خواهد شد.

وی افزود: در مرحله نخست این فرایند، ۱۸۳ نفر از دانش‌آموزان دوره ابتدایی برای شرکت در فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی پذیرفته شده‌اند و ارزیابی و سنجش آنان در ۲۴ پایگاه جهش که در مناطق و نواحی استان پیش‌بینی شده است، انجام خواهد شد.

انصاریان با اشاره به زمان آغاز برگزاری فرایند جهش تحصیلی گفت: فرایند جهش از روز ۱۷ مردادماه در پایگاه‌های تعیین‌شده آغاز می‌شود و دانش‌آموزان پذیرفته‌شده بر اساس برنامه‌ریزی انجام‌شده در این پایگاه‌ها حضور خواهند یافت.

رئیس اداره تکنولوژی و گروه‌های آموزشی دوره ابتدایی تأکید کرد: اجرای دقیق و منظم این فرایند، نیازمند همکاری و هماهنگی همه عوامل اجرایی، مدیران مدارس، کارشناسان مناطق و نواحی و خانواده‌های دانش‌آموزان است تا مراحل ارزیابی در فضایی مناسب و با رعایت ضوابط و دستورالعمل‌های مربوط انجام شود.

وی خاطرنشان کرد: هدف اصلی از اجرای فرایند جهش ارزشیابی تحصیلی، شناسایی و فراهم کردن زمینه رشد متناسب با توانمندی‌های دانش‌آموزان و پاسخگویی به نیازهای آموزشی آنان است و تلاش می‌شود این فرایند با دقت، عدالت و رعایت استانداردهای آموزشی برگزار شود.

ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0
  • نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
  • نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.

سامانه نماز املاک یاسان املاک یاسان املاک یاسان املاک یاسان املاک یاسان املاک یاسان